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澳門新葡官網進入學生會體育部THE WAY OUT

THE WAY OUT 活動通訊


  1. 活動思想

本活動在初冬舉行,活動中穿插推理類游戲、團隊合作游戲、以及競速等體育類游戲,考驗邏輯思考、體力耐力等多方面素質。意在鼓勵我院同學培養科學的思考方式和堅持鍛煉的習慣。

二、活動籌備

1、2018學生會第一次會議(8.30

學生會招新的第二天,各部的部員都確定后開的第一次破冰會。在會上,我部老成員與新成員相互自我介紹,部員之間相互熟絡。在介紹之后,向部員們提出體育部舉辦活動的意愿與理念,要求部員們在軍訓期間思考各項活動以填充框架。

2、體育部內第一次會議(9.19

活動總框架初步形成,為結合桌游、體育競技、團隊對抗為一身的闖關游戲。會議中,部員集思廣益,對游戲的規則問題進行修正。由于活動的規模問題,體育部全體討論,活動面向人群初定為全校學生。

3、體育部內第二次會議(9.25

活動設想被主席團通過。本次會議沿著活動總框架,著重解決第一次會議遺留下來的規則問題,在已有的游戲框架和規則上,修訂設計中的不合理部分。

4、體育部內第三次會議(10.11

本次會議重點:設計游戲中地圖及房間內的游戲。因瘋人院為三層結構,所以地圖需要三張;每個房間內的游戲為隨機抽取,故需設計與房間數大致相當的游戲,對每個游戲進行等級劃分,功能卡的分配。在會上,設計了地圖的大概框架和想出來了一部分游戲,將地圖的細化和游戲規則、道具的細化、功能卡設計,分配給個人會下設計。

5、體育部內第四次會議(11.1

本次會議重點:將地圖、游戲、功能卡會上進行梳理,將剩下的海報制作、PPT制作、道具準備、紙張打印等工作分配給個人。由于經費的原因,活動面向對象改為澳門新葡官網進入全體學生。

6、體育部內第五次會議(11.6

活動流程的第一次真實演練,演練中出現了一些問題:部分游戲規則和等級不明確、道具準備不足、游戲時間過長,在本次會議中,游戲流程只過了一部分,剩下的游戲下一次會議繼續進行。

7、體育部內第六次會議(11.8

對上次流程演練的繼續,總結演練中出現的各種問題。分配活動當天每個人的職能,保證每個人都有事情做,每個人都能獲得充足的活動體驗感。

8、體育部內第七次會議(11.13

活動流程的第二次真實演練,再次明確活動當天每個人的工作。

9、體育部與主席團第一次會議(11.14

向主席團展示了活動的流程梗概,溝通了第二天的活動。


  1. 活動進行

1、活動最后準備(第一階段)

要求所有沒有課的成員在18:00到達304進行多媒體試用、音響連接、道具準備、場地布置,由于活動前沒有和主席溝通好開多媒體的問題,導致活動開始階段比較慌亂。

2、活動進行(第二階段)

主持人介紹活動規則,參與者按“‘地下室—花園—大門’的路線,‘瘋子方決策組—瘋子方行動組—瘋子方全體表決—警方群體行動—警方群體表決’” 的順序依次行動,最后在大門處,兩方進行決戰。

活動剪影

 

(游戲:《搬運乒乓球》)

(游戲:《群龍取水》)

(游戲:《千里挑一》)

(游戲:《你畫我猜》)

(游戲:《吹衛生紙》)

(游戲:《不動如山》)

(游戲:《蒙眼穿拖鞋》)

(游戲:《吹瓶蓋》)

(游戲:《抖紙條》)

(游戲:《手拉手套呼啦圈》)

(游戲:《終極決戰》)

3、頒獎環節

1)勝方群體獎:勝方群體獲得勝方群體獎。

2)參與獎:失敗方獲得參與獎。

3)最佳臥底獎:兩隊伍推選出在自己隊伍中潛伏最好的一個臥底,獲得最佳臥底獎。由于大家都比較羞澀,沒有推舉,所有臥底平分了獎項。

4)“豬隊友”獎:兩隊伍推選出自己隊伍中的“豬隊友”,獲得該獎項。也是如上,沒有推選,有的自愿來當。

4、合影

最后,參與者與工作人員合影留念,活動圓滿結束。

  1. 活動總結

總體來說,活動算順利地進行下來,不過整個過程就像經歷槍林彈雨的戰士,傷痕累累,一劫又一劫,還好最后“勝利”了。

下面我從三方面來總結本次的活動:

  1. 優點:

1)、活動構思新穎:一個線下的“桌游”,加入了體育競技、團隊協作、密室逃脫等元素,是一個非常有創意的活動。

2)、游戲種類繁多:該活動房間內的常設游戲14個,戰場設立中的游戲4個,最后大門決戰環節的游戲1個,共計19個游戲。未刪減之前的游戲達到二三十個,因為有些游戲不滿足進行時間短,且游戲好壞可量化的特點,故刪去。

3)、游戲氣氛比較好:全程都有背景音樂,氣氛比較活躍。

2.缺點:

1)多媒體:因活動前沒有溝通好多媒體的事情,導致活動開始前比較慌亂。

2)忘記發放臥底卡:因為我工作的失誤,忘記確認部員的工作是否執行到位,導致游戲進行到第一輪,參與者反映未發放功能卡。后及時補救。

3)活動時長問題:活動原計劃2.5小時結束,但參與者在“地下室”的時間已經超過了1.5個小時,導致留給“花園”的時間不足,臨時決定將在“花園”內的地圖路線改為“拿到一個鑰匙即可闖關”。

4)游戲過程中有時場面比較混亂:因為參與者沒有完全搞懂游戲的規則,導致領隊的任務加重;而且場上的參與者有因事想要離開的,導致工作人員分心于此?;顒又械耐话l事件要比模擬游戲時要多。

5)活動宣傳問題:活動準備時,沒把海報作為重點考慮對象,導致張貼時間較晚,宣傳效果不好,活動準備的最后一天才把人數確定。(也因為處于學期期中,大家學業負擔比較重,加之活動當天,其他部門也有一些活動,人被分流,所以參與人數比較適中,沒有很“火爆”)

3.辦活動的建議:

1)全真模擬:如果條件允許,活動流程盡量全真模擬:像我們本次的活動,如果最后一次演練運用投影儀,當天就不會因為開多媒體的事情大費周折。

2)主辦方要提前到達場地布置:這個是“全真模擬”的下策,如果沒法做到在當天活動的地點進行全真模擬,建議活動當天,提前2~3倍的時間(2~3倍的意思是:如果活動準備需要1個小時,那么提前2~3個小時去準備,給解決突發事件留出充足的時間)去布置現場。

3)怎么讓參與者快速進入游戲狀態:像我部舉行的這種“規則多”的活動,在準備時, 應將該問題重點考慮。

4)活動舉辦時間問題:如上所提到,因處于期中且當周活動比較多,導致人被分流;所以建議下次體育部辦活動的時間可以適當地提前,選在一個學期的前半部分舉辦活動。

5)注重細節問題:活動籌備中如果覺得有地方不對勁,一定要深挖下去,把這個問題解決。(像我們部一開始的活動流程大家都似懂非懂,導致活動籌備一直沒有辦法進行下去;還有最后一關大門決戰,當時的路線問題應該被注意,可是直到現場才糾正。)

6)選擇適當的活動規模,及時根據情況進項調整。

7)活動時間的控制。

8)要有PLAN B。

9)游戲試玩環節:在規則較為繁復的情況下,活動中可以安排試玩環節。

10)協調性問題:部長如何協調部員之間的工作,以及活動籌備時各環節的協調和活動現場的協調。



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